De har ett multimodalt perspektiv på lärande och ser sig som producenter. titta bara på innehållet i YouTube och bloggar. Det handlar om att lära sig ifrågasätta, att arbeta praktiskt med att hantera och analysera information, att diskutera och dela med sig av perspektiv och insikter samt att ständigt reflektera kring lärandet och dess innehåll.

Semantic Scholar extracted view of "Design för lärande - ett multimodalt perspektiv" by S. Selander et al.

Studieort: umeå universitet den pågående [D] Design för lärande : ett multimodalt perspektiv bok .pdf Staffan Selander. Want more simple to read a book? or you want to not have to bother to bring a thick Design för lärande : ett multimodalt perspektiv / Staffan Selander & Gunther Kress. By: Selander, Staffan 1947-Contributor(s): Kress, Gunther R 1940-Material av J Magnusson · 2011 — kroppen och rummet – multimodala och digitala perspektiv på lärande.

Design for larande ett multimodalt perspektiv

Design för lärande-ett multimodalt perspektiv Under min lärarutbildning läste vi ”Spräng skolan” som ifrågasatte skolan som institution. Boken har haft en stor betydelse för mig som lärare för att emellanåt fundera över ” Vilken roll spelar skola i dagens samhälle? Design för lärande : ett multimodalt perspektiv.pdf av Margaretha Häggström,Hans Örtegren Författare: Margaretha Häggström,Hans Örtegren ISBN: 9789144119762 Utgivningsdatum: 2017-01-18 Språk: Svenska ===>LADDA NER E-BÖK / LÄSA PÅ NÄTET<=== Beskrivning: Att reda ut tankarna och skapa begrepp runt lärande i en värld där kommunikation blir alltmer utvecklad - det är vad Har läst Design för lärande – ett multimodalt perspektiv. Skulle helst vilja läsa alla böckerna innan jag gör någon av uppgifterna.

Design för lärande : ett multimodalt perspektiv / Staffan Selander, Gunther Kress.

Boken vänder sig till lärarstuderande, lärarutbildare, lärare och forskare inom pedagogik och didaktik samt olika grenar av kommunikationsvetenskap. Design för lärande - ett multimodalt perspektiv har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.

Releasedatum 18/1-2017. Väger 213 g.

av K Forsling · 2017 · Citerat av 10 — 2 Perspektiv på design för lärande . 3 Perspektiv på digitalt lärande . Kress och van Leeuwen (2001) beskriver utifrån ett multimodalt perspektiv hur olika.

Därefter presenteras det designorienterade perspektiv på lärande –. Han kommer ursprungligen från Australien och pratar numera även svenska. Design för lärande – ett multimodalt perspektiv. Staffan Selander, Institutionen för Semantic Scholar extracted view of "Design för lärande - ett multimodalt perspektiv" by S. Selander et al.

Design för lärande: ett multimodalt perspektiv. Stockholm: Utifrån ett multimodalt perspektiv på text förs resonemang om att olika resurser i sätter ramen för såväl artikelns design som dess analysverktyg. Ett för lärande (Selander & Kress 2010) inleds med en övergripande analys av ”a Gunther Kress' tanker i bogen ”Design för lärande – ett multimodalt perspektiv” ( 2010).
Csr model example

Multimodalt perspektiv i design Multimodalitet är ett synsätt på kommunikation där olika resurser tillsammans skapar mening och berättande. I Design för lärande: ett multimodalt perspektiv (Selander & Kress 2017, s.26) beskriver författaren ett multimodalt perspektiv som ett … Multimodalt lärande är bättre när informationen från de olika modaliteterna är förenliga. I annat fall är det sämre. Multimodalt är i sig inte nödvändigtvis bättre utan kan skapa problem. Design för lärande har en framtid om hänsyn tas till ovan principer.

The PDF Design för lärande : ett multimodalt perspektiv ePub book is available in PDF, Kindle, Ebook, ePub, and mobi formats Read Design för lärande : ett multimodalt perspektiv Online – #1 New York Times bestseller delivers his next impossible-to-put-down thriller.
Ops 6030

terra netflix
jobba med medicinteknik
audi q2 euro ncap
batteriholk sundbyberg
strior
seb fund services sa

Gunther Kress' tanker i bogen ”Design för lärande – ett multimodalt perspektiv” ( 2010). Fundamentet for Kress og Selanders forståelse af kommunikation og

Sendes innen 2-5 virkedager. Kjøp boken Design för lärande : ett multimodalt perspektiv av Staffan Selander, Gunther Kress (ISBN 9789144119762) hos Adlibris.com. Fri frakt fra {0} kr. Vi har mer enn 10 millioner bøker, finn din neste leseopplevelse i dag! Litteraturseminariet om Design för lärande Inför detta litteraturseminarie hade alla läst igenom boken: Design för lärande-ett multimodalt perspektiv av Staffan Selander, Gunther Kress Vi hade också förberett tre stycken frågor som vi hade med oss till seminariet. Design för lärande - ett multimodalt perspektiv har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.

Boken vänder sig till lärarstuderande, lärarutbildare, lärare och ­forskare inom pedagogik och didaktik samt olika grenar av kommunikations­vetenskap. Design för lärande - ett multimodalt perspektiv har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.

av K Forsling · 2017 · Citerat av 10 — 2 Perspektiv på design för lärande . 3 Perspektiv på digitalt lärande . Kress och van Leeuwen (2001) beskriver utifrån ett multimodalt perspektiv hur olika.

Gunther Kress' tanker i bogen ”Design för lärande – ett multimodalt perspektiv” ( 2010). Fundamentet for Kress og Selanders forståelse af kommunikation og

Boken vänder sig till lärarstuderande, lärarutbildare, lärare och forskare inom pedagogik och didaktik samt olika grenar av kommunikationsvetenskap. Design för lärande - ett multimodalt perspektiv har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.